Führende Fachvertreter aus Arbeitspsychologie, Pädagogik, Betriebswirtschaft und Industriesoziologie erörtern unterschiedliche Aspekte und Forschungsansätze zum Verantwortungsbegriff. Die Vielfalt der Beiträge eröffnet interdisziplinäre Diskurse . Darüber hinaus finden Praktiker Anregungen zur Reflexion und Bearbeitung von Problemen der Verantwortung in ihren verschiedenen Arbeitsfeldern.
 

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International renommierte Unternehmen bekennen sich zunehmend zu einer werteorientierten Unternehmensführung und zur Übernahme sozialer Verantwortung (Corporate Social Responsibility). Ist dieses Engagement im Zeitalter der Globalisierung nur eine werbewirksame Reaktion auf eine kritische Öffentlichkeit, um ein positives Image aufzubauen? Oder übernehmen die Unternehmen tatsächlich aus ethischen Gründen gesellschaftliche Aufgaben, die vordergründig und kurzfristig nicht ihren originären wirtschaftlichen Interessen zu entsprechen scheinen? Rechnet sich Corporate Social Responsibility?
 

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Ist die Zeit aus den Fugen? Wie sieht die Zukunft des Menschen in der Epoche des Internets und der Gloablisierung aus? Fortschreitende Modernisierung geht mit einer Erosion traditioneller gesellschaftlicher Institutionen einher, die eine wichtige sinn- und bedeutungsstiftende Funktion hatten. Der damit verbundene Individualisierungsdruck zieht neue Anforderungen an die Menschen und ihr gesellschaftliches Handeln nach sich.
 

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Die Ansichten über die Natur und die Bestimmung des Menschen, die Werte und Ziele des Lebens, gehen weit auseinander. Wie jemand über den Menschen im allgemeinen denkt, wird sich gewiss auf das alltägliche Leben auswirken. Auch in vielen Theorien der Psychologie und der Sozialwissenschaften sind solche – oft sehr widersprüchlichen – Auffassungen zu erkennen. Vor allem die Persönlichkeitsforschung und die Psychotherapie orientieren sich, ähnlich wie die Pädagogik, an bestimmten Menschenbildern.
 

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Die Manipulation des menschlichen Denkens, Fühlens und Handelns gehört zwar zu den Konstanten im Leben, aber die Analyse der entsprechenden Manipulationstechniken bleibt überwiegend Spezialisten der Experimental-, Sozial- und Werbepsychologie vorbehalten. Trotz der Vernachlässigung, vor allem in der öffentlichen Diskussion, ist der Diskurs über Manipulation und Autonomie wichtiger denn je. Noch nie sind Menschen derart umfassend Zielobjekte von Manipulationsversuchen gewesen wie heute. Die Versuche zur Beherrschung unseres Bewusstseins, unserer Empfindungen und unseres Verhaltens sind allgegenwärtig. Kein Werbe- oder Modefoto, kein Politikerbild auf Wahlkampfplakaten wird ohne verschönernde Retuschen veröffentlicht.
 

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Ein Buch aus der Praxis für die Praxis, das mit humorvollen Beispielen die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg für den ganz normalen Alltag brauchbar macht:

Selbstlerner/innen können in leicht nachvollziehbaren Übungen auf gehirnfreundliche Art das Handwerkszeug der Gewaltfreien Kommunikation trainieren, wie z.B.:

Störungen aktiv und aufrichtig mit den vier Schritten ansprechen;

klare Bitten äußern statt Forderungen aufstellen;

mit Kritik, Vorwürfen und Schuldzuweisungen produktiv umgehen;

empathisch auf die Menschen hinter dem Konflikt hören, ohne die andere Meinung zu übernehmen;

Ärger vollständig ausdrücken, statt ihn heimlich wirken zu lassen; - Dankbarkeit ausdrücken ohne sich selbst oder andere zu verpflichten; ...

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Joomla! ist sicher benutzerfreundlicher als manch anderes Content Management-System mit diesem Funktionsumfang. Wenn Sie sich aber von Anfang an auf das Wesentliche konzentrieren möchten, nicht alles neu ausprobieren wollen, ist dieser praxisorientierte Leitfaden genau das Richtige für Sie. Tim Schürmann begleitet Sie von den ersten Schritten bis zu einem komplexen, modernen und attraktiven Webauftritt am Beispiel eines Kinoportals. Er zeigt Ihnen, wie Sie Joomla! installieren und einrichten, wie Sie Ihren ersten Webauftritt zusammenstellen und erklärt Ihnen die wesentlichen Komponenten des Backends. Über das interne Nachrichtensystem und die Benutzerverwaltung geht es anschließend zum Ändern des Look-and-Feels durch Templates...

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Dieses Buch ist ein Praxisbuch! Der Leser erhält Anregungen und Werkzeuge, sein eigene Organisation besser zu verstehen und erforderliche Veränderungen professioneller zu gestalten. In der Neuausgabe nehmen die Aufgaben des Veränderungsmanagements einen breiten Raum ein. Erfolgreiche Veränderungskonzepte, Vorgehensweisen und Instrumente werden so beschrieben, dass sie der Leser selbst anwenden kann. Die Logik und die Psycho-Logik von Veränderung und Innovation wird verständlich beschrieben.
Die Organisationen der nächsten zehn Jahre werden vermutlich wesentlich von den heute bereits bekannten Modellen bestimmt sein. Klar ist schon heute: Wichtig für die Zukunft von Unternehmen wird sein

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www.active-books.de ist wieder online - im neuen Design und als komplett kostenloses Angebot!

Der Junfermann Verlag hat seine Website vollständig überarbeitet und das bedeutete - bedingt durch eine Umstellung der gesamten Programmierung - wesentlich mehr Aufwand, als er zunächst eingeschätzt hatte.

Viele Kunden haben gefragt, wann es das Programm denn endlich wieder im Internet zu sehen gibt. Junfermann hat haben sich über diese Resonanz sehr gefreut, zeigt sie ihm doch, wie sehr Sie das Angebot von active-books geschätzt wird. Umso mehr freut es den Verlag jetzt, dass Ihnen künftig alle eBooks kostenlos anboten werden können.

www.active-books.de

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Dieses Buch ist ein Füllhorn von Hilfestellungen! Es ist ein idealer Wegweiser in Schule und Beruf und auf der Bühne, um lähmende Angst vor einen öffentlichen Auftritt zu überwinden, kreative Energie und schöpferische Potentiale freizusetzen, ja sogar die Vorfreude auf den Auftritt genießen zu lernen.
Eine Fülle von praktischen Übungen verringert Lampenfieber und Bühnen- bzw. Versagensangst und läßt öffentliches Agieren, Reden, Präsentieren, Moderieren sowie Musizieren in kleiner und großer Runde zu einem freudebesetzten Erlebnis für Amateure und Professionelle werden.

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Das ganzheitliche Stimmtraining bietet allen, die in Stimmberufen arbeiten – Lehrern, Priestern, Führungskräften, Trainern, Moderatoren – eine fundierte Anleitung für überzeugende Auftritte in Konferenzen, für wirkungsvolle Präsentationen im Team oder vertrauensbildende Mitarbeitergespräche. Die Fülle der interdisziplinären Erfahrungen (Logopädie, Phoniatrie, Gesangspädagogik, Sprecherziehung) ist in griffigen, witzigen Fallbeispielen und illustrierten Übungen zusammengefaßt – eine amüsante Bereicherung für jeden. 

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Die 18 Beiträge sind von Autorinnen und Autoren verfaßt, die als Lehrende an der Hochschule in den Fächern Pädagogik oder Psychologie tätig sind, sich mit Lehr-Lern-Forschung im Allgemeinen sowie mit Fragen tertiärer Bildung im Besonderen beschäftigen und Erfahrung in der Gestaltung und Durchführung hochschuldidaktischer Weiterbildungsnahmen haben. Mit Beiträgen zu den fünf Curriculum- bzw. Kompetenzbereichen „Lehr-Lern-Konzepte„, „Präsentation und Kommunikation„, „Evaluation der Lehre„, „Fach- und Methodenberatung für Studierende„ sowie „Mündliche und schriftliche Prüfungen„.
 

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"...hilfreiche Anregungen aus der gemeinsamen Arbeit von Schulen in einem Netzwerk...“ (Die Deutsche Schule).
Die Autoren zeigen auf,

• wie Schulen ihre eigenen Kräfte mobilisieren können, um zukunftsfähig zu werden,
• wie sich der Übergang von der Schule zum Beruf möglichst reibungsfrei gestalten läßt (Beispiel Berufsvorbereitungsprojekt).
• wie sich die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien bzw. Medien sinnstiftend und bildend einsetzen lassen. „
•"Gerade dieser Teil ... bietet für Schulen, die sich einen Medienschwerpunkt setzen wollen, wertvolle und nützliche Anregungen. "
 

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Seit dem schlechten Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in der internationalen Schulleistungsstudie PISA steht "Qualitätsentwicklung in der Schule" bzw. "innere Schulentwicklung“ mehr denn je im Brennpunkt der bildungspolitischen, schulinternen und öffentlichen Diskussionen. "Innere Schulentwicklung" soll zu besseren pädagogischen Beziehungen führen und die Güte der pädagogischen Leistungen sichern helfen.
 

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Dieser Ratgeber bietet Unterstützungshilfen an, um den Anforderungen des täglichen Lebens besser gewachsen zu sein. Oft sind nicht die Situationen an sich die Ursache für Stress und Unsicherheit, sondern eher die innere Haltung dazu, die Gefühle, die sich Bahn brechen wollen. Da es unmöglich ist, andere Menschen zu ändern (obwohl viele von uns sich gerne und hartnäckig an dieser Illusion festklammern), bleibt nur übrig, die eigenen Entscheidungen und das eigene Verhalten so den Gegebenheiten anzupassen, um wirklich zufrieden sein zu können.
 

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