"Bei dem vorliegenden Werk bestehend aus Buch und zugehörigem Karteikasten handelt es sich um die ausführliche Beschreibung von Grundlagenwissen und Verhaltensweisen für den Prozessbegleiter. Einzelne Arbeitsschritte zur Analyse und Bearbeitung eines Themas werden angeboten. Das Werk ist für erfahrene Prozessbegleiter gemacht, aber auch für solche, die es erst noch werden wollen. Der Prozessbegleiter lernt hier seine unterschiedlichen Rollen als Experte und Projektverantwortlicher, als Trainer, Diskussionsleiter, Moderator, Coach und Teambilder kennen und kann in jeder Rolle sicher und kompetent auftreten.

Der Karteikasten, den es auf Papier in einem Karteikasten und digital auf CD Rom für den PC gibt, kennt zwei Arten von Karten:

1) Regieanweisungen, die in kurzen, nachvollziehbaren Schritten die Umsetzung von Arbeitsmethoden aufzeigen, die der Prozessbegleiter während der Gruppenarbeit einsetzen kann und

2) Gedankenstützen, als Hilfe zur Vor- und Nachbereitung von Meetings, Teamsitzungen, Workshops etc. (stimmt das noch? Sind es nur Regieanweisungen und Gedankenstützen oder Tools oder ..?)

Der besondere Nutzen der Aufteilung in Buch- und Karteikartenteil liegt in:

  • Klar strukturierten Arbeitsleitfäden (Buch).
  • Schnellem Zugriff auf Themenbereiche (Buch und Karteikasten).
  • Der Zeitersparnis durch vorbereitete Karten (Karteikasten).

Zu den beschriebenen Übungen wird jeweils erklärt:

  • Welche Materialien benutzt werden.
  • Wann die Methode eingesetzt wird.
  • Wozu die Methode dient.
  • Wie die Übung chronologisch abläuft.
  • Wie der Prozessbegleiter vorgehen kann.
  • Was die Teilnehmer tun.

Das Buch beschreibt außerdem einen kompletten Moderationsablauf, von der Problemsammlung bzw. Problembeschreibung bis zur Lösung, in klaren, überschaubaren und leicht nachvollziehbaren Schritten. Es zeigt auf, wie durch strukturierte Vorbereitung in Präsentationen Zeit und Energie eingespart werden können und wie durch den Einsatz kreativer Seminarmethoden z.B. psychodramatischer Methoden, Verhaltensweisen von Gruppen und Einzelperson positiv verändert werden können"

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