Interkulturelle Kompetenz ist schon jetzt als Schlüsselqualifikation für den beruflichen Erfolg anerkannt. Weniger Einigkeit herrscht dabei hingegen bei folgenden Fragen:

Was sehen die wissenschaftlichen Grundlagen interkultureller Kompetenz aus?

• Wird unter interkultureller Kompetenz überall auf der Welt dasselbe verstanden?
• Wie kann interkulturelle Kompetenz in Schule, Hochschule und Betrieb erworben und entwickelt werden?
• Wie wirkt sich interkulturelle Kompetenz in Praxisfeldern wie Unternehmenskultur, Friedens- und Sicherheitspolitik, Entwicklungszusammenarbeit, Migration und Personalentwicklung aus?

Perspektiven interkultureller Kompetenz

Wilfried Dreyer (Hg.), Ulrich Hößler (Hg.)

Vandenhoeck & Ruprecht 2011, 425 Seiten mit 23 Abb. und 11 Tab., kartoniert, 32.95 Euro, ISBN 978-3-525-40332-7

Interkulturelle Kompetenz ist schon jetzt als Schlüsselqualifikation für den beruflichen Erfolg anerkannt. Weniger Einigkeit herrscht dabei hingegen bei folgenden Fragen:

• Was sehen die wissenschaftlichen Grundlagen interkultureller Kompetenz aus?
• Wird unter interkultureller Kompetenz überall auf der Welt dasselbe verstanden?
• Wie kann interkulturelle Kompetenz in Schule, Hochschule und Betrieb erworben und entwickelt werden?
• Wie wirkt sich interkulturelle Kompetenz in Praxisfeldern wie Unternehmenskultur, Friedens- und Sicherheitspolitik, Entwicklungszusammenarbeit, Migration und Personalentwicklung aus?

Anwendungsorientierte wissenschaftliche Analysen und theoretisch reflektierte Praxisbeiträge geben in einem transdisziplinären Dialog Antworten auf diese Fragen. Ausgewiesene Expertinnen und Experten aus Forschung und Praxis und dem In- und Ausland ziehen eine Zwischenbilanz und zeigen innovative Wege für die Zukunft auf.

Quelle: Text des Verlages Vandenhoeck & Ruprecht

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