Als würde eine Handvoll Didaktik-Profis hartnäckig und wiederholend-eindampfend nach dem Besten gefragt worden sein, liefert dieses Buch auf 250 Seiten alles, was man braucht und was sofort wirkt. Das Resultat: Eine positive Lern-Provokation, und zwar für jeden, der „eigentlich nur ein Lehrbuch für Trainer lesen“ wollte. Denn das Ziel des Berliner Didaktik-Profis Harald Groß ist es, Lernen auszulösen. Was man dafür braucht, steht in der Offenbacher Antwort auf vermehrte Nachfrage nach einem Rundum-Werk für Nicht- und Noch-Nicht-Trainer. Entstanden ist ein Buch für Praktiker, die gerne relevante Quellen und verwandte Theorien kennen wollen und sich freuen möchten, dass sich bereits ein Kollege durch tausende Seiten pädagogischer Ideen durchgemüht hat und empfehlungswerte Substrate knackfrisch aufbereitet hat.

Lesen, einatmen, ausatmen – am besten mit einem Kollegen gemeinsam lesen und durcharbeiten. So gelingt es, Lernen auslösen und all das herzustellen, was dann sehr wahrscheinlich zu Veränderungen führt.
Für Trainer ist das Buch auf der Höhe der Zeit verfasst, mit hilfreichen Einsprenklern aus der Lehr-Lern-Forschung, nicht kopflastig, sondern anwendungsbezogen und immer stets im Interesse der gelingenden Umsetzung. 

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On- wie offline kommt es auf die innere Einstellung an, Freude am Tun zu finden und das kreative Potenzial zu wecken. Wege dazu soll das Kartenset bieten. Das Set sieht keine Zielgruppeneinschränkung: Es passt bei Changemanagement, Strategieentwicklung, Austausch oder anderen Kommunikationsthemen in der Zweier- wie auch großen Gruppe. Sechs starke Partner werden genannt: Hirnpraxis, Stärkenorientierung, Resilienz, Achtsamkeit, Agilität sowie Emotionen und Energie, jedes mit eigenem blauen Symbol. Diese finden sich in den fünf Themenfeldern wieder. Pro Themenfeld gibt es ein andersfarbiges Symbol und  10-13 Impulskarten (insgesamt 60).

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Frauenpetition für die Abkehr von der Gendersprache in Politik, Verwaltungen, Bildung und Gesetzgebung jetzt!

Die Petition richtet sich an den deutschen Bundestag. Die 12 Initiatorinnen wollen u. a. signalisieren, dass nicht nur „alte weiße Männer" Gendersprache ablehnen, und dass das Bewahren des Standardhochdeutschen nichts mit "rechter Gesinnung“ zu tun hat.

Unter den Unterzeichnern der Petition sind bekannte Persönlichkeiten, die sich schon zuvor gegen Gendersprache geäußert hatten: Monika Maron, Birgit Kelle, Ze do Rock, die Theologin Dorothea Wendebourg, die Kabarettistin Anne Vogd sowie die Biologin Rieke Hümpel, die unlängst einen Aufruf von Wissenschaftlern und Ärzten gegen die Falschberichterstattung der öffentlich rechtlichen Medien gestartet hatte. Auch der Germanist und Buchautor Fabian Payr hat die Petition unterzeichnet. Seinem eigenen Aufruf gegen Gendersprache waren zuletzt 171 renommierte Sprachwissenschaftler und Philologen gefolgt.

Täglich unterzeichnen ein paar hundert Bürger die Petition Abkehr von der Gendersprache in Politik, Verwaltungen, Bildung und Gesetzgebung jetzt! Ihre Unterschriften repräsentieren in ihrer Gesamtheit ein breites gesellschaftliches Spektrum: Juristen, Richter, Ärzte, Geisteswissenschaftler, Wirtschafts- und Kirchenleute, Pädagogen, Künstler, Beamte, kurz: die Mitte der Gesellschaft!"

In der langen Reihe von Aktionen mit demselben Tenor imponiert diese Petition durch ihre Repräsentativität. Aktuellen Umfragen zufolge lehnt nicht nur die Mehrheit der Deutschen Gendersprache ab. Auch innerhalb der politischen Parteien von links bis rechts (inklusive den Grünen) überwiegt die Kritik an der ideologischen Sondersprache.

Sammlung noch 5 Wochen.

https://www.openpetition.de/petition/online/abkehr-von-der-gendersprache-in-politik-verwaltungen-bildung-und-gesetzgebung-jetzt

In seinem Erstlingswerk „Achtung Glaubenssatz“ ist es Martin Gudacker gelungen, einen ansprechenden Ratgeber zur Thematik der Glaubenssätze zu schreiben.

Im Coaching und in der Persönlichkeitsbildung spielen Denkmuster für unsere innere Einstellung eine wichtige Rolle. Hier bietet der abwechslungsreiche Wegweiser sowohl für Einsteiger/Innen als auch für erfahrene Coaches eine nachvollziehbare Methode zur positiven Veränderung von hinderlichen Glaubenssätzen an.

Schon zu Beginn seines Buches stellt Martin Gudacker klar, dass Glaubenssätze nicht nur negativ und destruktiv sein müssen, sondern durchaus passend und sinnvoll dazu beitragen „ein glückliches, unbeschwertes, ausgeglichenes, zufriedenstellendes und erfolgreiches Leben zu führen“.

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Gut gefallen hat mir das Kapitel zur Teamidentität-Phasen der Teamentwicklung. Anschaulich wird anhand des Phasenmodells von Bruce Tuckman  gezeigt, dass bei der virtuellen Zusammenarbeit es besonderer Achtsamkeit bedarf, um ein Teamgefühl entstehen zu lassen. Ebenfalls nach den fünf Erfolgsfaktoren gegliedert ist der 2. Teil des Buches, in dem Bettina Gierke ein zweitägiges Präsenztraining vorstellt. Im Download-Bereich finden wir einen Umsetzungsvorschlag zur Kombination von Online- und Präsenzformbestandteilen.

Das Buch eignet sich als gute Vorlage, um ein zweitägiges Online Training, ohne große weitere Vorbereitung, durchzuführen und auch als Ideengeber für die Erweiterung eigener Seminarkonzepte.

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